البرنامج التدريبي في تعليم وتربية الطفولة المبكرة

المحاضر

د. هالة القراجي

القسم

4.5

60

تقييمات

يقدم هذا البرنامج تجربة تدريبية شاملة ومتقدمة في تعليم وتربية الطفولة المبكرة، حيث يجمع بين أحدث نظريات النمو المعرفي والنفسي، واستراتيجيات التعليم الحديثة، والتطبيقات العملية داخل بيئات رياض الأطفال والحضانات. البرنامج مصمم ليؤهلك لفهم كيف يفكر الطفل، وكيف يبني معارفه من خلال البيئة والطبيعة والتفاعل الاجتماعي، مع دمج التكنولوجيا التعليمية الحديثة والاتجاهات العالمية مثل منتسوري، ريجيو إميليا، فالدورف، والتعلم باللعب الرقمي.

وصف سريع للدورة

4.5

60

تقييمات

يهدف هذا البرنامج إلى إعداد المتدربين ليصبحوا قادرين على فهم الطفل في مرحلة الطفولة المبكرة من منظور علمي وتربوي حديث، مع تطبيق عملي يعتمد على نظريات النمو العالمية مثل بياجيه، فيجوتسكي، جاردنر، والنيوروساينس. كما يركز البرنامج على ربط التعليم المبكر بالبيئة والاستدامة، وتحويل التعلم إلى تجربة تفاعلية ممتعة تساعد الطفل على اكتشاف مفاهيم الحياة والطبيعة من خلال الاحتكاك المباشر، اللعب، والأنشطة الواقعية. البرنامج مناسب للمعلمات والمربيات والمشرفات، ويعتمد على منهج تدريجي يبدأ من الأساسيات النظرية، ثم ينتقل إلى طرق التدريس الحديثة، وينتهي بالتطبيق العملي وبناء خطط تدريس متكاملة.
بنهاية الدبلوم تكون قد استفدت

بنهاية البرنامج تكون استفدت (Accordion)

بنهاية هذا البرنامج ستكون قادرًا على:

  • فهم نظريات النمو الحديثة وكيفية تطبيقها في بيئة رياض الأطفال.
  • معرفة كيف يكتشف الطفل مفاهيم البيئة عبر التفاعل المباشر والأنشطة العملية.
  • تطبيق مفهوم منطقة النمو الوشيك (ZPD) في التعليم التفاعلي باستخدام الأدوات التقنية.
  • اكتساب مهارات دمج نظرية الذكاءات المتعددة وخاصة الذكاء الطبيعي في الأنشطة الصفية.
  • التعرف على تأثير البيئة الطبيعية (الخشب – الرمل – الألوان) على تطور الدماغ والوصلات العصبية لدى الطفل.
  • تطبيق استراتيجيات تعليم عالمية مثل منتسوري، ريجيو إميليا، فالدورف.
  • تصميم أنشطة تعليمية حديثة تعتمد على اللعب الرقمي والتحفيز (Gamification).
  • بناء خطط تدريس احترافية باستخدام التخطيط العكسي (Backward Design).
  • تعلم طرق إدارة الصف الإيجابية وربطها بتعديل السلوك بالتشجيع لا بالعقاب.
  • إتقان طرق تقييم بديلة مثل ملفات الإنجاز الرقمية (Portfolios) بدل الاختبارات التقليدية.

مجالات يمكنك العمل بها بعد الدراسة (Accordion)

بعد اجتياز البرنامج يمكنك العمل أو التطور في مجالات متعددة مثل:
  • معلمة رياض أطفال (KG Teacher)
  • مشرفة حضانة أو مربية طفولة مبكرة
  • منسقة مناهج (Curriculum Coordinator)
  • مصممة بيئات تعليمية حديثة
  • مدربة تطوير مهارات معلمات رياض الأطفال
  • أخصائية دعم تربوي داخل المدارس
  • العمل في التعليم المنزلي (Homeschooling) بشكل احترافي
  • تصميم محتوى تعليمي للأطفال (أنشطة – مناهج – خطط دراسية)

لمن هذه الدورة؟ (Accordion)

الكوادر التعليمية المباشرة

  • معلمات رياض الأطفال (KG Teachers)
  • مشرفات ومربيات الطفولة المبكرة
  • معلمات التربية الخاصة

القيادات التربوية والإدارية

  • مديرات الحضانات والمدارس
  • منسقات المناهج التعليمية

المتخصصون والمستشارون

  • مصممو البيئات التعليمية
  • الأخصائيون النفسيون والتربويون

أولياء الأمور

  • الآباء والأمهات المهتمون بالتعليم المنزلي Homeschooling
  • أولياء الأمور الراغبون في بناء بيئة تعليمية مستدامة لأطفالهم

المستوى الأول: نظريات النمو المتطورة (الأسابيع 1 – 3)

الهدف: فهم كيف يفكر الطفل ويبني معرفته بالبيئة.

  • نظرية بياجيه المعرفية وربطها بالتعلم البيئي  تعليم مفهوم إعادة التدوير من خلال فرز المواد يدويًا.
  • فيجوتسكي والتعلم الاجتماعي الرقمي  استخدام ZPD لتطوير مهارات الطفل بمساعدة المعلمة والأدوات التقنية التفاعلية.
  • نظرية الذكاءات المتعددة (جاردنر)  التركيز على الذكاء الطبيعي وتنميته بجانب الذكاء اللغوي والمنطقي.
  • علم الأعصاب والطفولة (Neuroscience)  دراسة أثر الألوان الطبيعية والمواد الخام مثل الخشب والرمل على نمو الدماغ.

المستوى الثاني: استراتيجيات وطرق التدريس الحديثة (الأسابيع 4 – 7)

الهدف: الانتقال من التلقين إلى التعليم النشط والتيسير باستخدام المناهج العالمية.

  • منتسوري المستدامة (Montessori-Eco)  استخدام أدوات التعلم الذاتي من مواد طبيعية وتعليم مهارات الحياة العملية مثل سقي النباتات.
  • نهج ريجيو إيميليا والبيئة كمعلم ثالث  تحويل بيئة الفصل إلى مساحة تحفز الطفل على الاستكشاف الأخضر.
  • التعلم القائم على اللعب الرقمي (Gamification)  دمج الألعاب الحركية مع تطبيقات بسيطة تعلم الطفل مفاهيم الاستدامة بطريقة ممتعة.
  • طريقة فالدورف والارتباط بالطبيعة  استخدام الفنون والقصص الخيالية لغرس احترام الكائنات الحية والبيئة.

المستوى الثالث: التطبيق العملي والقيادة التربوية (الأسابيع 8 – 10)

الهدف: دمج النظرية بالتطبيق لإنتاج خطة تدريس متكاملة.

  • التخطيط العكسي (Backward Design)  تصميم الأنشطة بدءًا من هدف “طفل واعٍ بيئيًا”.
  • إدارة الصف الإيجابية  تعديل السلوك بالتشجيع وربط الطفل بالمسؤولية داخل الفصل. مثال: مسؤول الطاقة — مراقب إعادة التدوير.
  • طرق التقييم البديلة (Portfolios)  استخدام ملفات الإنجاز الرقمية لتوثيق تطور الطفل بدلًا من الاختبارات التقليدية.

الأساتذة والمحاضرين 

د. هالة الكراجي أخصائية علم نفس أكاديمي و محاضرة وباحثة في علم النفس التربوي

المؤهلات:

حاصلة على درجة الدكتوراه في علم النفس التربوي (تخصص علم النفس الإيجابي) من جامعة الإسكندرية.

الخبرة العملية:

خبرة أكاديمية واسعة في تدريس علم النفس وتصميم المناهج الدراسية في الجامعات والمدارس الدولية (الإمارات ومصر).

التخصص الإكلينكي:

خبيرة في تقديم الدعم النفسي وتطبيق العلاجات الحديثة مثل العلاج المعرفي السلوكي (CBT) والجدلي السلوكي (DBT).

العضويات:

عضو الجمعية الأمريكية لعلم النفس (APA) والجمعية المصرية للدراسات النفسية.

N

نورة الهاجري

2026-03-18

شكراً دكتورة هالة، استفدت من الدبلوم جداً في حياتي العملية.

5/5

N

نايف الزهراني

2026-03-10

الدورة فادتني بشكل كبير في شغلي، التطبيق العملي كان فرق كبير بالنسبة لي

5/5

F

Faisal salem

 2026-01-15

بارك الله فيكم محاضرات ممتازة وشرح متميز جداً ومعلومات ثرية. 🤍

5/5

البرنامج التدريبي في تعليم وتربية الطفولة المبكرة

مميــزات الكـــورس

إتاحة المحاضرات:

مدي الحياة

لغة الدراسة:

العريبة

عدد المتدربين:

205

يوجد شهادات معتمدة:

نعم

الأسئلة الشائعة

نعم، البرنامج يبدأ من الأساسيات ويشرح نظريات النمو بشكل تدريجي مبسط، ثم ينتقل للتطبيق العملي.
نعم، البرنامج يبدأ من الأساسيات ويشرح نظريات النمو بشكل تدريجي مبسط، ثم ينتقل للتطبيق العملي.
بالطبع، البرنامج مفيد جدًا للآباء والأمهات خاصة المهتمين بالتعليم المنزلي أو تطوير مهارات الطفل.
البرنامج يجمع بين الجانب النظري والتطبيق العملي، مع نماذج وأنشطة جاهزة للتطبيق داخل الفصل.
نعم، يمكن للمتدرب العودة للمحتوى في أي وقت لأن الوصول متاح مدى الحياة.

تخصصات ذات صلة

دبلوم علم النفس الجنائي والتحليل السلوكي المتقدم

د. هالة القراجي

78

طالب

4.7

5

قسطها على 4 دفعات

الدبلوم التدريبي في علم النفس المالي

د. هالة القراجي

45

طالب

4.9

5

قسطها على 4 دفعات

الدبلوم التدريبي في التوازن النفسي والقيادة الذاتية للرجال

د. هالة القراجي

95

طالب

4.5

5

قسطها على 4 دفعات

تقييمات وتعليقات الطلاب

N

نورة الهاجري

2026-03-18

شكراً دكتورة هالة، استفدت من الدبلوم جداً في حياتي العملية.

5/5

N

نايف الزهراني

2026-03-10

الدورة فادتني بشكل كبير في شغلي، التطبيق العملي كان فرق كبير بالنسبة لي

5/5

F

Faisal salem

 2026-01-15

بارك الله فيكم محاضرات ممتازة وشرح متميز جداً ومعلومات ثرية. 🤍

5/5

احجز popup

This will close in 0 seconds